熊家在北加

七月的最後一天, 收到學校寄來的信封,  裡面包含:
校長給家長的信; 註冊單; 學校新聞-- 有返校註冊日期,  給新生(6th grade)和舊生 (7/8th grade)的資料, 學校上學期的重要行事曆, 和家長如何協助孩子順利返回學校生活, 建議的文具用品; 家長志工服務意願調查; 學校幾樣重大活動的廣告; 和 Home and School Club (類似家長會) 的入會單.        
 
下面這張是去年上六年級時的收費單.

今天放學回來, 哥哥說他決定另一堂選修課了. 他的一個朋友推薦他自己上過的一門課, 說很好玩. 所以哥哥很心動.
晚上有機會和哥哥一起 review 這門他同學推薦的課程. 雖然課程內容看來很精彩很好玩, 但是跟 Automation 和 Robotics 有關. 弟弟一聽就開心的說他要上. (@@)  我們家兩兄弟的學習和喜好真是很不一樣, 其實從玩樂高就看得出來. 弟弟總是負責組合, 哥哥則負責編劇本和導演.
哥哥也知道自己對 technology 和 engineering 不是特別有興趣, 所以他又 review 自己 top elective 裡同一個 grouping 的其他課程. 有一門和 leadership 有關的課, 他看過今天新上傳的 video 簡介後也很感興趣, 而且覺得似乎更合適自己.
哥哥和我討論後的結果是:  雖然週三上學時間比平常晚一小時, 也是他可以 sleep in 的時間, 明天他自己決定提早 20 分鐘到學校 Gym 的 Electives Faire 去看看 leadership 和 這門 project 課程的不同再作最後的選課決定.
今天我也才注意到哥哥下學期必修課都出來了, 只有 math 還沒有確定. 原來要等到考試結果公布, 才知道他七年級要上的哪一種數學. 這樣真好! 本來每個人的學習就不同, "One-size fit all" will not work in education. 原來除了數學, 學校的以下課程也有分級的. 它們是給:

我們學區的學校每次有重要事件, 校長就會發信通知家長 。今天一早就收到哥哥學校校長的來信, 是為了下學年度選修課的事. 
六年級的哥哥目前的必修課有 Math, Science, Social Studies and English Language Art. 除了P.E (體育課) 外, 還有一門選修課. 六年級的選修課以 Term 為單位. 可是到了七年級,  選修課就變成要選一個  year-long course 或是 兩個 semester-long courses. 
今天下午放學回來哥哥就已經宣告他七年級想要上的選修課, 可是後來發現兩者有衝突--一個是 year-long course, 另一個卻是 semester-long course. 
七八年級的選修課程介紹今天放到學校網站上了. 明天(週二)下午放學以後開始開放學生選修, 他們有一周的時間可以選課. 週三上午 8:30--9:15 在學校體育館也有 optional 的 Elective Faire (校長信中特別強調  for student only)  但是選修課是 " first come, first serve" 的, 雖然校長信中保證"幾乎" 每個學生都能 "至少" 選到一門他們最想要的課程.(Almost every single one of our students get at least one of their top elective options.)  哥哥還是很煩惱......因為選修課有八大類, 除了一個  year-long 以外的課程, 其他 semester-long 的課程還有類別限制 (different grouping). 比如需要加強 study skill 的課程就不會和強調 advanced math 的課程 group 在一起. 課程安排上還是照顧到不同學生的需要.